浙江师范大学的体育特长生培训课程和导师介绍如下：

课程内容1. 田径项目： 跑类：包括短跑、中长跑、长跑等。 投类：如铅球、标枪、铁饼等。 跳类：如跳高、跳远、三级跳远等。

2. 非田径项目： 篮球：注重基础技能训练和战术演练。 足球：包括基本技能训练、团队配合和战术策略。 其他项目：如网球、武术、健美操、游泳等，这些项目均有专业的训练课程。

培训特色 文武并重：结合高中文化课和体育专业课，注重学生综合素质的培养。 多渠道升学：学生毕业后可选择参加体育单招类考试、高水平运动员类招生考试或全国普通高校体育类招生考试。 封闭式管理：实行封闭式半军事化管理，确保学生集中精力进行训练和学习。 科学的训练系统：教练团队由经验丰富的中青年专业骨干教练组成，训练系统科学，成绩提升幅度大。

导师介绍1. 施铭海：浙师大上虞附中训练点总教练，负责组织并指导体育特长生的日常训练和比赛。2. 其他教练团队：由高校在职或一线退休的骨干教练组成，经验丰富，注重培养学生的思考能力、理解能力和执行能力。

联系方式 联系电话：057982282245 传真：057982282335 通讯地址：浙江省金华市迎宾大道688号，邮编：321004。

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浙师大体育特长生培训课程内容与导师介绍

随着我国体育事业的蓬勃发展，越来越多的学校开始重视体育特长生的培养。浙江师范大学作为一所知名高等学府，其体育特长生培训课程内容丰富，导师团队实力雄厚。本文将详细介绍浙师大体育特长生培训课程内容与导师介绍，为有意向的学生提供参考。

一、培训课程内容

浙师大体育特长生培训课程旨在培养学生的专业技能、竞技水平和综合素质。以下是部分培训课程内容：

1. 专业技能培训

（1）田径：包括短跑、中长跑、跳远、跳高、铅球等项目。

（2）球类运动：包括篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等。

（3）体操：包括艺术体操、竞技体操、技巧体操等。

（4）水上运动：包括游泳、跳水、皮划艇等。

2. 竞技水平提升

通过参加国内外比赛，提高学生的竞技水平，为学生提供展示才华的舞台。

3. 综合素质培养

（1）思想道德教育：培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义核心价值观。

（2）心理健康教育：关注学生的心理健康，提高心理素质。

（3）文化素养教育：提高学生的文化素养，拓宽知识面。

二、导师介绍

浙师大体育特长生培训课程拥有一支实力雄厚的导师团队，以下是部分导师介绍：

1. 朱旭光副教授

朱旭光，男，1966年1月出生，副教授，体育与健康科学学院教师。研究方向为体育教学与训练。主要成果包括论文《中国男篮进攻效率的SPA分析》等，课题《对NBA球队队员参赛、首发和队员上场时间与球队胜率的比较分析》等。

2. 吴维铭教授

吴维铭，男，1962年7月出生，教授，体育与健康科学学院教师。研究方向为体操教学与训练。主要成果包括专著《中国学校体操历史与发展研究》等，论文《雅典奥运会中国男子体操队失利成因分析研究》等，课题《中国学校体育中体操的百年发展历史研究》等。

3. 王斌副教授

王斌，男，1964年7月出生，副教授，体育与健康科学学院教师。研究方向为休闲体育、体育旅游、传统体育文化。主要成果包括专著《步入小康社会的日本休闲文化》等，论文《自行车运动员在恢复过程中运用冥想练习的实验研究》等，课题《体育旅游开发的研究》等。

浙师大体育特长生培训课程内容丰富，导师团队实力雄厚，为学生提供了良好的学习和发展平台。如果您对体育特长生培养感兴趣，不妨关注浙师大体育特长生培训课程，为自己的未来奠定坚实基础。